2
В. Ребята, давайте отправимся в гости к Купалинке. Согласны? (Да!) Давайте
повторим правила поведения в лесу. (Не шуметь, не разорять гнезда птиц,
муравейники, не ломать деревья, не оставлять мусор, не трогать цветы, грибы,
ягоды.)
Дети разглядывают карту, идут к назначенному месту . По дороге они
делают остановку возле столба с гнездом аиста и внимательно его
рассматривают.
В. Ребята, это гнездо аиста. Посмотрите, из чего оно построено?(Из веток
деревьев, соломы, сена , мха, старой травы.) В гнезде уже есть птенцы. Как они
называются? (Аистята.) Что они делают? (Сидят, открывают клювики.)Птенцы
ещё не летают, поэтому аисты попеременно летают за едой и кормят малышей. За
лето они подрастут, а осенью вместе с родителями улетят в тёплые края. Аист
давно является другом белорусов. Он селится возле людей и приносит им пользу:
уничтожает мышей, лягушек, змей. Считается, что аист приносит мир и счастье.
Скажите, какие цвета присутствуют у аиста? (Белый, красный, черный.) Это
традиционные цвета белорусского орнамента. Вот почему белорусы с давних
времен придумали украшать свою одежду цветами аиста. Не зря он является
одним из природных символов Беларуси. Аист сейчас наверху и видит, где
находится Купалинка .
Дети находят перо аиста.
В. Купалинка в лесу и ждёт нас.
Дети идут в лес. Их встречает Купалинка.
Купалинка. Здравствуйте, гости дорогие! Рада видеть вас в своем лесу.
Вижу перо , значит видели аиста. Как он вас встречал?
В. (Имя ребёнка), покажи Купалинке, как стоял аист в гнезде? (Ребёнок
стоит на одной ноге.) (Имя ребёнка), покажи как он махал крыльями? ( Ребенок
делает взмахи руками.)
Купалинка. Сегодня Купалье — народный праздник в честь солнцестояния ,
символизирующий расцвет природы. Вот королева моего леса — липа. Именно в
этот волшебный день она может разговаривать человеческим голосом.
Купалинка показывает липу.
Купалинка. Давайте мы с ней поздороваемся, поговорим и узнаем много
интересного.
Дети здороваются с липой, внимательно рассматривают дерево.
Липа (в аудиозаписи). Здравствуйте, ребята. Как рада видеть вас. Я расту в
этом лесу очень давно. Вы знаете, когда я цвету? (Летом.)Верно, я цвету позже
всех растений, летом. Не просто так: теперь пчёлы стали свободнее, всё внимание
уделяют мне. Они соберут больше нектара, из которого сделают много липового
мёда. Вот почему меня и называют королевой леса.
В. (Имя ребёнка), как пчела жужжит? (Ж-ж-ж.)
Игра «Весёлый улей»